周偉航從自己教書的經驗中，分析出了10種有趣的大學生類型。至於事實如何，就有待大家討論了。
周偉航老師提出大學生別成為10種不該成為的人,空白人,嘴砲人,標準答案人,興趣人,不理不理星人,咩咩人,不識字魔人,心電感應人,期末關說人,電動人,睡覺人(未來人生完全沒目標,書沒念好,沒玩到,沒有很多朋友,大學生活一片空白)
別讓自己空白! 大學助理教授PO文勸世 大學生別變10種人 (引自 2013.10.15 Yahoo新聞)
曾在多所大學與科大任職的大學助理教授周偉航在部落格上，建議大學生別成為10種不該成為的人。其中最不應該成為，也是目前各大學最多的，是空白人：書沒念好、也沒玩到、也沒有很多朋友，大學生活一片空白。他對空白人的定義是：沒有好好上過課，只求學分拿到。對未來人生完全沒目標。對此，周偉航認為，大學生不做一些嘗試，太可惜了。他經常建議學生多學點才藝，或是壯遊來體驗人生。
(這兩段講得非常好，大學四年的時間真的很重要，幾乎可以說是影響了一個人一輩子發展的關鍵)
不過現在因通訊軟體、社群網站路發達，很多大學生習慣當「嘴砲人」，旅行、吃飯等大小事，至少花1分鐘拍照、10分鐘上傳臉書加回文討論，過分執著製造話題，卻壓縮了「做正事」的時間。其中還有「標準答案人」，只挑有興趣事做的「興趣人」、不喜歡加入團體的「不理不理星人」、只會順服的「咩咩人」、衣著有跟上潮流，表情卻沒有的「屌面人」、不仔細閱讀的「不識字魔人」、無法將話說清楚的「心電感應人」、最後一個是在學期末才去求老師的「期末關說人」。周偉航最後提醒大家，如果認為他的言論不妥，歡迎利用身體力行來推翻他的意見，而不要只是嘴砲而已。
(期末關說人這個筆者好像也當過XD，不過是大一太瘋狂於活動和社團的時候，筆者大三以後都是前五名的常客)
周老師的獨特論點，的確切中現實也不失風趣，但同學們可以反思看看是否有這些現象。就筆者自己在大學教過書的經驗而言，我認為應該把電動人和睡覺人這兩種人加上去，因為出現比率實在太高了；而且接續周老師的觀點，這兩種人很容易變成：未來人生完全沒目標,書沒念好,沒玩到,沒有很多朋友,大學生活一片空白(筆者的課基本上還好，但有時經過別系所的教室，倒一半和打電動的人可真不少)
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[時事] 周偉航老師提出大學生別成為10種不該成為的人: 空白人,嘴砲人,標準答案人,興趣人,不理不理星人,咩咩人,不識字魔人,心電感應人,期末關說人,電動人,睡覺人 (未來人生完全沒目標,書沒念好,沒玩到,沒有很多朋友,大學生活一片空白)
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